Готовимся к школе: что должен знать и уметь первоклассник

Подготовка к первому классу – это всегда волнительно и для ребенка, и для родителей. Чтобы процесс обучения был максимально комфортным и эффективным, важно, чтобы ребенок был готов к школьной жизни.

Согласно федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО) к будущему первокласснику предъявляются следующие требования готовности к школьному обучению:

• Называть времена года, явления природы, перелетных и зимующих птиц, месяцы, дни недели, свои фамилию, имя и отчество, имена своих родителей и место их работы, свой город, адрес, какие бывают профессии.
• Знать основные цвета, домашних и диких животных, птиц, деревья, грибы, цветы, овощи, фрукты и так далее.
• Заниматься каким-либо делом, не отвлекаясь, в течение двадцати-тридцати минут.
• Находить сходства и отличия между предметами, картинками.
• Уметь выполнять работу по образцу, например, с точностью воспроизводить на своем листе бумаги узор, копировать движения человека и так далее.
• Легко играть в игры на внимательность, где требуется быстрота реакции. Например, называйте живое существо, но перед игрой обсудите правила: если ребенок услышит домашнее животное, то он должен хлопнуть в ладоши, если дикое – постучать ногами, если птица – помахать руками.
• Цифры от 0 до 10. Прямой счет от 1 до 10 и обратный счет от 10 до 1.
• Арифметические знаки: «≥», «≤», «=».
• Уравнивать в пределах пяти.
• Деление круга, квадрата напополам, четыре части.
• Ориентирование в пространстве и на листе бумаги: «справа, слева, вверху, внизу, над, под, за и т. п.
• Запоминание 10-12 картинок.
• Рассказывание по памяти стишков, скороговорок, пословиц, сказок и т. п.
• Пересказ текста из 4-5 предложений.
• Заканчивать предложение, например, «Река широкая, а ручей… », «Суп горячий, а компот… » и т. п.
• Составлять предложения из нескольких слов, например, кошка, двор, идти, солнечный зайчик, играть.
• Понимать и объяснять смысл пословиц.
• Составлять связный рассказ по картинке и серии картинок.
• Выразительно рассказывать стихи с правильной интонацией.
• Различать в словах буквы и звуки.
• Находить лишнее слово из группы слов, например, «стол, стул, кровать, сапоги, кресло», «лиса, медведь, волк, собака, заяц» и т. д.
• Определять последовательность событий, чтобы сначала, а что – потом.
• Находить несоответствия в рисунках, стихах-небылицах.
• Складывать паззлы без помощи взрослого.
• Сложить из бумаги вместе со взрослым, простой предмет: лодочку, кораблик.
• Правильно держать в руке ручку, карандаш, кисть и регулировать силу их нажима при письме и рисовании.
• Раскрашивать предметы и штриховать их, не выходя за контур.
• Вырезать ножницами по линии, нарисованной на бумаге.
• Выполнять аппликации.
• Уметь пользоваться ножницами.

Помимо данных требований, ребенок должен быть:

Эмоционально устойчивым: спокойно реагировать на новые ситуации, не бояться школьных трудностей;

Внимательным: сосредоточиваться на задании, не отвлекаться;

Иметь положительное отношение к учебе: интересоваться новыми знаниями, проявлять любознательность.

В Центре детского развития УЗНАВАЙ-КА мы предлагаем бесплатную диагностику готовности ребенка к школе, которая позволит вам понять, над чем еще стоит поработать до поступления ребенка в первый класс.

Записаться на диагностику можно по телефону: 24-56-23.

Помните, подготовка к школе — это не только овладение знаниями, но и развитие личности вашего ребенка. Мы поможем ему с легкостью вступить в новый школьный этап!